صرح الدكتور أشرف عبد الباسط رئيس جامعة المنصورة أنه يتم حاليا تطبيق نظام إلكتروني جديد لعملية الامتحانات "الاختيار من متعدد"، على مختلف الكليات لضمان النزاهة والشفافية خلال إجراء الامتحانات مضيفا أن مجلس شئون التعليم والطلاب قد استعرض في جلسته الأخيرة سبل وآليات تنفيذ إجراء امتحانات الاختيار من متعدد وتصل نسبة هذه الاختبارات في بعض الكليات 30% فيما تصل إلى 100% في بعض الكليات الأخرى.

فيما أشارت الدكتورة أسماء عبد المنعم مصطفى مدير مركز ضمان  الجودة والاعتماد وعميد كلية التربية أن مركز ضمان  الجودة قام بتنفيذ برنامج تدريبي للسادة أعضاء هيئة التدريس العاملين بالكنترولات الخاصة بالكليات شمل البرنامج تدريب أعضاء هيئة التدريس بمختلف القطاعات التعليمية بالجامعة وهى: قطاع العلوم الأساسية ويشمل كليات العلوم - الحاسبات – الزراعة - الهندسة، قطاع العلوم الطبية ويشمل كليات الطب - الصيدلة - طب الأسنان - الطب البيطري وقطاع العلوم الإنسانية ويشمل: كليات الحقوق - التربية الآداب - السياحة والفنادق- الفنون الجميلة - التربية النوعية - التربية الرياضية - رياض الأطفال

وأشارت إلى أن التدريب يهدف إلى إكساب المشاركين المعارف والمهارات والاتجاهات الإيجابية التي تمكنهم من تصميم الاختبارات الموضوعية وصياغة أسئلة الاختيار من متعدد وفق أسس علمية سليمة، إعداد كوادر لنقل الخبرة لباقي أعضاء هيئة التدريس بالكليات.

وأوضحت أن برنامج التدريب يهدف إلى التعرف على الاختبارات الموضوعية (مفهومها، مواصفاتها، معايير جودتها) تصحيح المفاهيم والتصورات الخاطئة عن الاختبارات الموضوعية والتصحيح الإلكتروني كيفية صياغة أسئلة الاختيار من متعدد في ضوء الأسس العلمية السليمة، التعرف على كيفية إعداد نموذج ورقة إجابة الطالب وتصحيحها إلكترونيا، زيادة دافعية المشارك نحو الاختبارات الموضوعية والتصحيح الإلكتروني.

وأضاف الدكتور شريف كشك مدير مركز تقنية الاتصالات والمعلومات أن المركز بإنشاء وتطوير إصدار حديث من نظام التصحيح الإلكتروني وتم تطبيقه بالفعل في امتحانات نصف الفصل الدراسي بكلية الحقوق وكلية الحاسبات والمعلومات وسوف يتم تطبيقه بامتحانات الفصل الدراسي الأول بمعظم كليات الجامعة

وأشار إلى أن الإصدار الحديث من النظام يتميز بأنه يعمل بالتكامل مع نظام ابن الهيثم لإدارة شئون الطلاب/ العام الدراسي، الساعات المعتمدة كما يمكن أن يتعامل مع بيانات الطلاب المسجلة على أي قاعدة بيانات مثل "Access"، كما أنه لا يشترط طباعة نماذج الإجابة على ورق خاص وإنما يتم طباعتها على ورق أبيض عادي "A4"، كما يحتوي النظام على مرونة كبيرة في تصميم الأسئلة ذات الاختيارات المتعددة بأشكالها المختلفة وكذلك يمكن إضافة أسئلة مقالية يتم إرسالها إلى أستاذ المادة عن طريق النظام لتصحيحها بشكل مستقل وإضافة درجاتها لدرجات باقي الأسئلة، كما أن النظام يستطيع الكشف عن إجابات الطلبة الغير مقروءة والمزدوجة والغير واضحة والفارغة، ويتم عرض ذلك على أستاذ المادة لتصحيحه على النظام

وأوضح أن النظام يقدم مجموعة كبيرة من التقارير على سبيل المثال وليس الحصر إمكانية تقديم تقرير شامل ومفصل لكل مقرر دراسي في شكل بياني يتضمن: عدد الأسئلة، الدرجة النهائية، عدد الطلاب، عدد الناجحين، نسبة النجاح، أقل درجة، أعلى درجة، حساب المدى والمتوسط وتباين الدرجات وانحرافها المعياري، والدرجة الأكثر تكرارًا ومعامل الالتواء ودرجة الصعوبة، إمكانية تطبيق قرارات لجان الممتحنين، ودرجات وقواعد الرأفة وفقًا للوائح المتعددة، إعلان النتائج، ونقل الطلاب للسنة التالية.